today do not know why I feel strange, each looked at and near him I was always nervous, my little heart to say he love me, haha: P
today I do not have to eat all day but my stomach still full, why do not you? each would eat my stomach queasy definitely going to be sick, do not>.
talk what else ya? hmmm o.0
today I take a bath only once, hehe
I had the same fight my sisters,
and for a few days I did not write a diary on this blog, I experienced some amazing events,
First, I almost hit a car,
second, I almost crashing the car (?) haha
Third, my dream so real,,
ckck:)
happy day :)
Read User's Comments(0)
happy :)
today I woke up late, I woke up at 11 am, then I breakfast, shower and clean my room.
after all my task is done, then I went to his house rani to learn physics together, there's me, rani, ajeng and Iksan.
there we learn about physics mengarjakan about the level of difficulty is high, haha
and we also failed to resolve and solve these problems, hehe
at 3 pm I came home, and after that I'm in the same shopping ask mother, happy: D
today I'm tired but I'm very happy,,
:(
today I woke up late, till at school after the school bell rang, but fortunately I did not get the punishment:)
today my day today at school as an unusual course, different as day yesterday that I hungry yesterday, I mostly eat, and so forth.
today I think there's nothing memorable, but it was also fun hanging out with friends while playing guitar and singing together in front of the class.
mr.yudit, it looks like I'm getting tired of writing diary kept every day, because I'm confused should like what he said make, after all that's nature diary privacy, so everyone does not need to know what I do every day. how about another update right? I promise I'll update the blog every day, but do not diary, I'll try to update the information or anything interesting every day, okay?
Barbie Disaingi Fulla, Boneka Berjilbab
Jakarta - Barbie, boneka kenes bertubuh langsing, rok mini dan berambut blonde mendapat saingan baru. Namanya Fulla. Tapi 180 derajat berbeda dengan Barbie, Fulla adalah boneka berjilbab! Di balik jilbabnya, Fulla memiliki rambut hitam. Matanya juga hitam dan lebar. Dia juga tidak dikelilingi cowok seperti halnya Barbie yang berpacaran dengan Ken. Fulla, si boneka Muslim itu, kini menjadi dagangan laris manis di Timur Tengah. Fulla muncul dua tahun lalu dan kini telah menggantikan kelarisan Barbie. Fulla laris di Timur Tengah karena memiliki kultur yang sama. "Fulla adalah saudara perempuan saya, istri saya, ibu saya. Dia berasal dari budaya yang sama. Satu hal bagi saya, sebagai orangtua, adalah tentang apa yang saya inginkan untuk anak saya. Barbie memiliki pacar dan bikini dsb, dan itu bukan gaya kita di Timur Tengah," ungkap Mohammed al-Sabbagh, manajer Space Toon, toko mainan terkemuka di Damaskus, Mesir. "Fulla adalah bagian dari kita, sedangkan Barbie merupakan orang asing," imbuhnya seperti ditulis Sydney Morning Herald. Seperti dilansir BBC News, pada edisi mendatang, Fulla akan tampil sebagai dokter dan guru. Pakaian Fulla antara lain terdiri dari busana wanita Muslim modern seperti celana jeans dan jilbab/kerudung berwarna-warni seperti yang banyak dipakai oleh wanita muda di Mesir. Fulla saat ini telah terjual 1,3 juta boneka. Akankah Fulla mampir juga ke Indonesia? Gambar: Barbie dan Fulla (mid-day mumbai) (nrl/)
a long day :)
I'm really tired today, this course I just got back from the direct tutelage write blog: (, but I'm happy, hehe:)
today the reverse of the day yesterday, my appetite decreased, but the spirit of increasing my learning:)
if yesterday it increased my appetite, but the spirit of my study of decline, hehe
How can you? -_-
This day is a long day to me, because in a state of hunger I can still spirit in lessons, tutoring time was evidence of chemical, I can count on fast, time math tutoring, I could resolve questions about the time just seconds ..
I'm studying all day, came home from school at 2 PM, direct tutoring chemistry, came home at five o'clock.
I got home, eating, bathing, prayers continue to go back tuition mathematics until 10 pm ..
This seems to fall off my body, but can not be denied also, I'm so happy today, thank god:)
today the reverse of the day yesterday, my appetite decreased, but the spirit of increasing my learning:)
if yesterday it increased my appetite, but the spirit of my study of decline, hehe
How can you? -_-
This day is a long day to me, because in a state of hunger I can still spirit in lessons, tutoring time was evidence of chemical, I can count on fast, time math tutoring, I could resolve questions about the time just seconds ..
I'm studying all day, came home from school at 2 PM, direct tutoring chemistry, came home at five o'clock.
I got home, eating, bathing, prayers continue to go back tuition mathematics until 10 pm ..
This seems to fall off my body, but can not be denied also, I'm so happy today, thank god:)
annoyed, but happy :)
today I started my activity with getting up at 4 am for doing physics homework, after that I was praying at dawn and pray to god that in the given smoothness in running activities today, and so I was not starving as the day yesterday, hehe
after that I showered, and prepared to go to school.
when he got in school, apparently no worse today than the day yesterday, because usually I really learned the spirit of mathematics, but last school I was very sleepy and lazy to pay attention to my teacher explained, not just in math, but in all subjects,
mess!
other than that, but it increases my appetite, I was at school with ajeng, Annisa, machriena, eating noodles at lunch time pop first, continue to the second rest periods, we also ate chicken soup in the school canteen. after school the four of us want to find materials to make the plan practical tasks of biology into the market by wearing school uniforms -, -
after successfully finding the material, we were eating again, hehe
we eat dumplings on the beach AURI,
vows full,,,
after all of them feel full and not able to eat again, we were soon to end the trip and come home soon, respectively:)
after that I showered, and prepared to go to school.
when he got in school, apparently no worse today than the day yesterday, because usually I really learned the spirit of mathematics, but last school I was very sleepy and lazy to pay attention to my teacher explained, not just in math, but in all subjects,
mess!
other than that, but it increases my appetite, I was at school with ajeng, Annisa, machriena, eating noodles at lunch time pop first, continue to the second rest periods, we also ate chicken soup in the school canteen. after school the four of us want to find materials to make the plan practical tasks of biology into the market by wearing school uniforms -, -
after successfully finding the material, we were eating again, hehe
we eat dumplings on the beach AURI,
vows full,,,
after all of them feel full and not able to eat again, we were soon to end the trip and come home soon, respectively:)
20 september 2010
dear diary..
today I feel very tired, last night I slept only three hours, because I was busy doing math until late at night.my eyes were swollen, red eyes, in any class I want to feel like sleeping alone, but yes it is not possible, I would get angry in class teachers if sleep.
not just my eyes, but my appetite is also increasing today, the innate hunger continues, just imagine, I am today eat five times a day, I will also often dehydrated today.
what's wrong with me huh?
it seems today was not a good day for me: (
Tips Jenius Matematika Dalam Sekejap
Sebagai ilmu hitungan, matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang mungkin kurang bersahabat dengan beberapa jenis manusia. Tulisan ini hanya membahas teknik dasar untuk meningkatkan kemampuan matematika dasar alias aritmatika.
Dasar-dasar melakukan penjumlahan atau pengurangan bilangan yang hanya mengandung satu digit pasti merupakan pekerjaan yang mudah bagi hampir semua orang. Seorang anak kelas satu SD dengan mudah akan menjawab 2 jika ditanya 1 + 1 sama dengan berapa. Demikian juga misalnya 2 tambah 7, pasti di dalam kepala. Persoalan mulai muncul saat kita menambahkan 43 dengan 74 atau mengurangkan 56 dari 83. Perhitungan seperti ini mungkin sangat mudah bagi orang yang pintar, tetapi mungkin sebaliknya bagi yang kemampuan intelektualnya pas-pasan. Ada solusikah untuk mengatasinya ?
Ibarat pepatah sangat kuno yang mengatakan banyak jalan menuju Flores, demikian pula dalam mempelajari matematika. Terdapat banyak teknik untuk memudahkan kita melakukan perhitungan dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian atau pembagian. Semoga tulisan sederhana ini dapat membantu menambah laju pertumbuhan kecerdasan berhitung, bertambah, berkurang, berkali dan berbagi anda. Selamat mencoba resep berikut ini, semoga barang dagangan anda laris manis di pasaran karena pembeli tidak harus menunggu bermenit-menit hanya karena anda lama menghitung uang kembalian hanya untuk penjualan sebatang rokok, serta dorongan rasa kagum yang mendalam dari para pembeli karena kecepatan berhitung anda. Let’s go, tancap gas…..
1. Penjumlahan. Siapkan amunisi. Pikirkan bilangan yang ingin anda hitung. Untuk memudahkan anda maka langsung saya pandu dari studio gurumuda. Misalnya 37 tambah 65. anda dapat mengakalinya dengan membulatkan salah satu bilangan, misalnya 37 menjadi 40. lalu jumlahkan 40 dengan 65. hasilnya adalah 105 (gini ma anak SD juga cepat). selanjutnya, kurangkan 105 dengan nilai yang ditambahkan tadi (3) alias 105 – 3. dihitung sendiri ya hasil akhirnya.
2. Pengurangan. Misalnya anda mengurangkan 57 dari 94 alias 94 – 57. bulatkan bilangan yang anda kurangkan (57) ke dalam bentuk puluhan (60). Selanjutnya tambahkan nilai pembulatan yang sama (3) pada bilangan kedua (94) sehingga anda memperoleh 97. Sekarang kurangkan bilangan sebelumnya (60) dengan jumlah tersebut (97) alias 97 – 60 = 37. mudah dan menyenangkan.
3. Perkalian. Misalnya 400 kali 7.000. apabila kedua bilangan yang hendak dikalikan diakhiri dengan angka nol (seperti pada contoh), kalikan dua bilangan tanpa nol alias 4 x 7 = 28. selanjutnya tambahkan jumlah angka nol (ada 5 angka nol) pada hasil perkaliannya (28) untuk memperoleh jawaban akhir (2.800.000)
4. perkalian dua bilangan yang lebih dari satu digit. Misalnya 23 kali 37 alias 23 x 37. pecah dua bilangan tersebut ke dalam dua bilangan yang lebih mudah misalnya 20 x 37, dan 3 x 37. kalikan bagian yang pertama (20 x 37 = 740), lalu bagian yang kedua (3 x 37 = 111). Selanjutnya tambahkan kedua bilangan yang anda peroleh (740 + 111) untuk mendapatkan hasil akhirnya.
Demikian tulisan singkat ini, semoga bermanfaat. Lakukanlah keempat teknik sederhana tersebut selama satu atau dua hari, bila perlu 1 atau 2 minggu. Percayalah, kecerdasan matematika anda akan menyaingi eyang Einstein (alhamdulillah, amen).
Dasar-dasar melakukan penjumlahan atau pengurangan bilangan yang hanya mengandung satu digit pasti merupakan pekerjaan yang mudah bagi hampir semua orang. Seorang anak kelas satu SD dengan mudah akan menjawab 2 jika ditanya 1 + 1 sama dengan berapa. Demikian juga misalnya 2 tambah 7, pasti di dalam kepala. Persoalan mulai muncul saat kita menambahkan 43 dengan 74 atau mengurangkan 56 dari 83. Perhitungan seperti ini mungkin sangat mudah bagi orang yang pintar, tetapi mungkin sebaliknya bagi yang kemampuan intelektualnya pas-pasan. Ada solusikah untuk mengatasinya ?
Ibarat pepatah sangat kuno yang mengatakan banyak jalan menuju Flores, demikian pula dalam mempelajari matematika. Terdapat banyak teknik untuk memudahkan kita melakukan perhitungan dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian atau pembagian. Semoga tulisan sederhana ini dapat membantu menambah laju pertumbuhan kecerdasan berhitung, bertambah, berkurang, berkali dan berbagi anda. Selamat mencoba resep berikut ini, semoga barang dagangan anda laris manis di pasaran karena pembeli tidak harus menunggu bermenit-menit hanya karena anda lama menghitung uang kembalian hanya untuk penjualan sebatang rokok, serta dorongan rasa kagum yang mendalam dari para pembeli karena kecepatan berhitung anda. Let’s go, tancap gas…..
1. Penjumlahan. Siapkan amunisi. Pikirkan bilangan yang ingin anda hitung. Untuk memudahkan anda maka langsung saya pandu dari studio gurumuda. Misalnya 37 tambah 65. anda dapat mengakalinya dengan membulatkan salah satu bilangan, misalnya 37 menjadi 40. lalu jumlahkan 40 dengan 65. hasilnya adalah 105 (gini ma anak SD juga cepat). selanjutnya, kurangkan 105 dengan nilai yang ditambahkan tadi (3) alias 105 – 3. dihitung sendiri ya hasil akhirnya.
2. Pengurangan. Misalnya anda mengurangkan 57 dari 94 alias 94 – 57. bulatkan bilangan yang anda kurangkan (57) ke dalam bentuk puluhan (60). Selanjutnya tambahkan nilai pembulatan yang sama (3) pada bilangan kedua (94) sehingga anda memperoleh 97. Sekarang kurangkan bilangan sebelumnya (60) dengan jumlah tersebut (97) alias 97 – 60 = 37. mudah dan menyenangkan.
3. Perkalian. Misalnya 400 kali 7.000. apabila kedua bilangan yang hendak dikalikan diakhiri dengan angka nol (seperti pada contoh), kalikan dua bilangan tanpa nol alias 4 x 7 = 28. selanjutnya tambahkan jumlah angka nol (ada 5 angka nol) pada hasil perkaliannya (28) untuk memperoleh jawaban akhir (2.800.000)
4. perkalian dua bilangan yang lebih dari satu digit. Misalnya 23 kali 37 alias 23 x 37. pecah dua bilangan tersebut ke dalam dua bilangan yang lebih mudah misalnya 20 x 37, dan 3 x 37. kalikan bagian yang pertama (20 x 37 = 740), lalu bagian yang kedua (3 x 37 = 111). Selanjutnya tambahkan kedua bilangan yang anda peroleh (740 + 111) untuk mendapatkan hasil akhirnya.
Demikian tulisan singkat ini, semoga bermanfaat. Lakukanlah keempat teknik sederhana tersebut selama satu atau dua hari, bila perlu 1 atau 2 minggu. Percayalah, kecerdasan matematika anda akan menyaingi eyang Einstein (alhamdulillah, amen).
sejarah metik :)
SEJARAH MATEMATIKA
Secara Geografis
1. Mesopotamia
- Menentukan system bilangan pertama kali
- Menemukan system berat dan ukur
- Tahun 2500 SM system desimal tidak lagi digunakan dan lidi diganti oleh notasi berbentuk baji
2. Babilonia
- Menggunakan sitem desimal dan π=3,125
- Penemu kalkulator pertama kali
- Mengenal geometri sebagai basis perhitungan astronomi
- Menggunakan pendekatan untuk akar kuadrat
- Geometrinya bersifat aljabaris
- Aritmatika tumbuh dan berkembang baik menjadi aljabar retoris yang berkembang
- Sudah mengenal teorema Pythagoras
3. Mesir Kuno
- Sudah mengenal rumus untuk menghitung luas dan isi
- Mengenal system bilangan dan symbol pada tahun 3100 SM
-Mengenal tripel Pythagoras
- Sitem angka bercorak aditif dan aritmatika
- Tahun 300 SM menggunakan system bilangan berbasis 10
4. Yunani Kuno
- Pythagoras membuktikan teorema Pythagoras secara matematis (terbaik)
- Pencetus awal konsep[ nol adalah Al Khwarizmi
- Archimedes mencetuskan nama parabola, yang artinya bagian sudut kanan kerucut
- Hipassus penemu bilangan irrasional
- Diophantus penemu aritmatika (pembahasan teori-teori bilangan yang isinya merupakan pengembangan aljabar yang dilakukan dengan membuat sebuah persamaan)
- Archimedes membuat geometri bidang datar
- Mengenal bilangan prima
5. India
- Brahmagyupta lahir pada 598-660 Ad
- Aryabtha (4018 SM) menemukan hubungan keliling sebuah lingkaran
- Memperkenalkan pemakaian nol dan desimal
- Brahmagyupta menemukan bilangan negatif
- Rumus a2+b2+c2 telah ada pada “Sulbasutra”
- Geometrinya sudah mengenal tripel Pythagoras,teorema Pythagoras,transformasi dan segitiga pascal
6. China
- Mengenal sifat-sifat segitiga siku-siku tahun 3000 SM
- Mengembangkan angka negatif, bilangan desimal, system desimal, system biner, aljabar, geometri, trigonometri dan kalkulus
- Telah menemukan metode untuk memecahkan beberapa jenis persamaan yaitu persamaan kuadrat, kubikdan qualitik
- Aljabarnya menggunakan system horner untuk menyelesaikan persamaan kuadrat
Berdasarkan Tokoh
1. Thales (624-550 SM)
Dapat disebut matematikawan pertama yang merumuskan teorema atau proposisi, dimana tradisi ini menjadi lebih jelas setelah dijabarkan oleh Euclid. Landasan matematika sebagai ilmu terapan rupanya sudah diletakan oleh Thales sebelum muncul Pythagoras yang membuat bilangan.
2. Pythagoras (582-496 SM)
Pythagoras adalah orang yang pertama kali mencetuskan aksioma-aksioma, postulat-postulat yang perlu dijabarkan ter lebih dahulu dalam mengembangkan geometri. Pythagoras bukan orang yang menemukan suatu teorema Pythagoras namun dia berhasil membuat pembuktian matematis. Persaudaraan Pythagoras menemukan 2 sebagai bilangan irrasional.
3. Socrates (427-347 SM)
Ia merupakan seorang filosofi besar dari Yunani. Dia juga menjadi pencipta ajaran serba cita, karena itu filosofinya dinamakan idealisme. Ajarannya lahir karena pergaulannya dengan kaum sofis. Plato merupakan ahli piker pertama yang menerima paham adanya alam bukan benda.
4. Ecluides (325-265 SM)
Euklides disebut sebagai “Bapak Geometri” karena menemuka teori bilangan dan geometri. Subyek-subyek yang dibahas adalah bentuk-bentuk, teorema Pythagoras, persamaan dalam aljabar, lingkaran, tangen,geometri ruang, teori proporsi dan lain-lain. Alat-alat temuan Eukluides antara lain mistar dan jangka.
5. Archimedes (287-212 SM)
Dia mengaplikasikan prinsip fisika dan matematika. Dan juga menemukan perhitungan π (pi) dalam menghitung luas lingkaran. Ia adalah ahli matematika terbesar sepanjang zaman dan di zaman kuno. Tiga kaaarya Archimedes membahas geometri bidang datar, yaitu pengukuran lingkaran, kuadratur dari parabola dan spiral.
6. Appolonius (262-190 SM)
Konsepnya mengenai parabola, hiperbola, dan elips banyak memberi sumbangan bagi astronomi modern. Ia merupakan seorang matematikawan tang ahli dalam geometri. Teorema Appolonius menghubungkan beberapa unsur dalam segitiga.
7. Diophantus (250-200 SM)
Ia merupakan “Bapak Aljabar” bagi Babilonia yang mengembangkan konsep-konsep aljabar Babilonia. Seorang matematikawan Yunani yang bermukim di Iskandaria. Karya besar Diophantus berupa buku aritmatika, buku karangan pertama tentang system aljabar. Bagian yang terpelihara dari aritmatika Diophantus berisi pemecahan kira-kira 130 soal yang menghasilkan persamaan-persamaan tingkat pertama.
Langganan:
Postingan (Atom)